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Blanca Fernández Poggio arranca con 67 golpes y -6 en segunda posición en Marruecos

Escuela de calificación del LET Lalla Aicha

Elperiodigolf | Lunes 16 de diciembre de 2024

La madrileña Blanca Fernández-Poggio, recién llegada de Estados Unidos donde, lamentablemente, no pudo conseguir la tarjeta completa del LPGA viajaba casi sin solución de continuidad, primero a Madrid y luego a Marruecos para disputar la escuela del LET que se celebra esta semana con cinco vueltas por delante y con 20 plazas para las mejores clasificadas de un field espectacular de 154 jugadoras de 39 países.






Tras estos primeros 18 hoyos la líder del torneo es la ecuatoriana Daniela Darquea que jugó a un gran nivel entregando una tarjeta de 65 golpes y siete bajo par mientras que la madrileña entregaba una tarjeta de 66 golpes con cuatro birdies en los nueve primeros hoyos y tres más y un solo bogey en el 13 en su segunda parte del recorrido. La madrileña jugó hoy en el Al Maaden Golf Marraketch, uno de los dos campos que componen esta escuela del LET para 2025.

Empatada con la española terminó hoy la italiana Zanusso mientras que la cuarta plaza ha sido para la irlandesa Canice Screene y la quinta compartida por un grupo de ocho jugadores entre las que se han metido dos españolas más de las quince que esta semana se juegan la tarjeta para el año que viene, Amaia Latorre y Marta Pérez.

Aunque todavía quedan cuatro jornadas con corte includio para decidir a las 20 ganadoras de una plaza, entre esas veinte primeras plazas tras los primeros 18 hoyos no hay más españolas. Hay que bajar hasta la vigésimo cuarta plaza para encontrar a Marta Sanz con -2 empatada con Natasha Fear y Teresa Toscano. Algo más abajo en la tabla ha terminado Paz marfá, cuadragésimo segunda con -1, mientras que ya por encima del par del campo terminaron Clara Moyano, Harang Lee, Marina Escobar y Teresa Díaz Moliner con +1, Laura Gómez y María Parra con +2, María Herráez con +3 y cerrando las opciones españolas la amateur Miriam Ayora con +6.

VEA LA CLASIFICACIÓN

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